نقدی بر آموزش معماری پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران

 

 

 

در این مطلب قصد داریم به توضیحاتی در رابطه با شیوه ی آموزش رشته ی معماری در دانشگاه تهران از نگاه یکی از دانشجویان این رشته بپردازیم.

 

 

 

اساسا اگر به ابتدا باز گردیم این سوال مطرح می شود که در طول تحصیل در دانشکده ی معماری قصد آموختن چه چیزی را داریم؟
علاوه بر آموزش مقدمات معماری و کلیات مربوط به آن، در وهله ی بعدی این سوال مطرح می شود که آیا با گذراندن چند طرح با موضوع های مختلف، ما معمار می شویم؟ و اگر نه، پس هدف از تحصیل، با وجود طرح های محدود چیست؟ با قدری توجه می توان دریافت که هدف اصلی از تحصیل معماری در دانشگاه، کسب تجربه در زمینه های مرتبط با موضوع معماری است. در این راستا آنچه که در تعریف دروس از جانب سیستم آموزشی اهمیت پیدا می کند، انتخاب طرح ها و دروس متنوعی است که مضامین اصلی را پوشش دهند.

مدت تالیف پست: 200 دقیقه / مدت مطالعه: 15 دقیقه

با انحنایی کوچک می توانیم صندلی های آتلیه مان را روی یکدیگر قرار دهیم

با انحنایی کوچک می توانیم صندلی های آتلیه مان را روی یکدیگر قرار دهیم . یکی از معضلات آتلیه ها هنگام جمع کردن وسایلشان برای ایجاد فضایی بزرگ تر روی هم قرار دادن صندلی ها است . اما در آتلیه ما چنین امکانی وجود ندارد . با این ایده که در واقع به آتلیه مربوط نیست ، به راحتی میتوان از فرصت های بزرگی که در اطرافمان وجود دارد و به آنها توجهی نمی کنیم ، استفاده کنیم .

آیا ما نیز نگاهی بنیادین به عناصر دور و کنارمان داریم ، یا هر روز سر به زیر می رویم و سر به زیر برمی گردیم؟